按照学院党委2014年3月3日党的群众路线教育实践活动动员大会的统一部署，教务二支部高度重视，迅速行动，周密组织实施，较好地完成了第一阶段深入学习、征求意见环节的各项活动内容。教务二支部全体党员通过支部近段时间组织的个人自学、支部集体学习、省委讲师团的专题辅导、音像辅导、井冈山红色实地集体学习考察等系统学习教育，对党的群众路线教育实践活动的目的和意义有了更加深刻的认识，取得了初步效果，呈现出较好的发展态势，现将具体情况总结如下。

    一、行动迅速、组织得力

    2014年3月3日学院召开党的群众路线教育实践活动动员大会后，教务二支部支委认真研究制定了教育实践活动学习计划，3月4日下午召开了党员大会对这项活动进行统一安排和动员部署，会中传达了党中央及省委的有关文件精神，并进行了集体学习，进一步提高党员对这项活动的认识，统一思想认识。全体党员特别是党员领导干部充分认识到党的群众路线教育实践活动的重大意义，增强了参与教育实践活动的自觉性和主动性。支部在基础部门户网站上设立了群众路线教育实践活动专栏，利用专题报道的形式，及时反映教育活动情况。

    二、扎实学习、特色鲜明

    自3月4日支部动员大会开始至今，教务二支部采取集中学习与个人自学相结合的办法、组织全体党员进行了系统的学习。在学习中，我们采取领读的方式，通读了习近平总书记在中央群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话、全面深化改革重要论述，学习贯彻党的十八届三中全会精神、《论群众路线》重要论述摘编、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约反对浪费》、《损害群众利益典型案例剖析》、《各地联系服务群众经验做法选编》收到了较好的效果。在深入学习理论的基础上，教务二支部党员积极参加学院组织的省委讲师团的专题辅导、音像辅导，人人都积极撰写心得体会，2014年3月23日，教务二支部全体党员在支部书记孙军的带领下前往“革命圣地”江西井冈山，参观革命博物馆，赴革命烈士陵园，重温历史，缅怀先烈，践行了一场生动的革命历史教育。

    三、形式多样、意见征求彻底

    在征求意见中教务二支部先后采取了座谈会、单独谈话、民主测评等形式，认真听取教职员工意见，倾听各方面的声音。对征求到的意见认真对待，及时上报有关部门，并将征求意见贯穿到整个教育实践活动中，做到边学边改，为第二阶段查摆问题、开展批评奠定基础。

教务二支部

2014年4月