为抓实抓细党史学习教育活动，进一步增强党员教师的使命感和责任感，加强课程思政建设，6月22日，电子工程学院教工支部书记赵莉以“铭记党史，立德树人，加强课程思政建设”为主题，给支部全体党员教师上了一堂生动的党课。

图1 党课现场

   赵莉书记结合学习通，对全体党员开展了关于课程思政建设的调查问卷。并针对调查问卷结果对大家一直困惑的课程思政和思政课程等问题做了详细的解释。

图2 利用学习通进行问卷调查

   党课围绕如何把党史学习教育融入课程思政建设展开。把党史学习教育融入课程思政建设中，使学生做到学史明理、树立正确党史观；学史增信、坚定“四个自信”；学史崇德、弘扬红色精神；学史力行、理论联系实际。党员教师要用好红色资源，丰富课程内容，不断深化课程思政教学改革，擦亮中国特色社会主义大学的鲜亮底色。在党课上邀请了张平华教授介绍了她将课程思政融入《电子设计自动化技术》课程的思路和设计方法。

图3 张平华教授介绍如何进行课程思政

   赵莉书记强调一名好的党员教师要从以下四个方面进行课程思政建设，首先要树立立德树人的观念，认识到课程思政的必要性和重要性；其次要重视言传身教，教师自己要有正气，以正能量、饱满的精神状态对待工作，感染和影响学生；在课程思政教学方法上，要加强学习、关注时事，积累思政素材；最后，在课堂教学中思政元素的穿插应配合教学内容、做到润物细无声。

   通过本次党课的学习，党员同志们纷纷表示我们将坚持立德树人的根本要求，深挖专业课程中的思政元素，结合党史把思政元素融入专业课程教学中，使思政教育与专业教育相互融通，同向同行。在完成专业学习任务的同时，对学生进行思政教育，提升学生专业技能知识，增强学生社会责任感及使命感，做锤炼学生品格的引路人。