一、一课
2024年9月，电子工程学院全体党员在党总支部书记邱立国同志的领导下，学习了开学第一课。
邱书记详细阐述了习近平总书记关于中央和国家机关学习贯彻党的二十届三中全会精神、推动机关党建高质量发展的重要指示的背景和意义。强调了将党的理论与实际工作相结合的重要性，以及我们党支部在学习和贯彻落实这些精神方面的责任与使命。
【学习内容传达与解读】
邱书记向全体教师准确传达了习近平总书记的重要指示内容，包括党的二十届三中全会对国家发展和党的建设的新要求。同时，结合我党支部的实际情况，对如何将这些要求融入到日常工作中进行了深入解读和探讨。
【小组讨论与分享】
以下是部分小组代表在讨论环节的发言摘录：
小组一代表（熊英）：“我们认为，要将党的二十届三中全会精神落实到实际工作中，首先需要加强党员的思想教育，提高政治觉悟。同时，要结合教学科研实际，创新党建工作方式和方法。”
小组二代表（周妙）：“我们小组认为，推动机关党建高质量发展，还需要我们进一步强化制度建设和作风建设。通过完善相关制度，确保党建工作的规范化和常态化。”
【总结与展望】
邱立国对本次学习进行总结，肯定大家的学习成果和积极态度，同时指出存在的不足和挑战。强调要持续深入学习党的理论，不断提升党建工作水平，为实现党的二十大确定的目标任务贡献力量。
【行动计划与分工】
明确下一步的学习计划和行动计划，包括定期组织相关主题学习、制定具体的落实措施和时间表等。并进行任务分工，确保每项工作有人负责、有序推进。
通过这次学习，我们更加深刻地理解了党的二十届三中全会精神的核心要义和实践要求。大家纷纷表示，要将学习成果转化为工作动力和实际成效，为推动机关党建高质量发展而不懈努力
二、一片
在党支部的组织下，电子工程学院教工党支部全体教师党员，一起观看了关于邓小平人生态度的纪录片。这部纪录片以生动的画面和详实的史料，展现了邓小平同志波澜壮阔的一生，以及他独特而深刻的人生态度。通过这次观看，党员同志们深受启发，对邓小平同志的崇敬之情油然而生，同时也对自己的工作和生活有了新的认识和思考。
石英春：
观后感：通过观看纪录片，我深刻感受到了邓小平同志那种坚韧不拔、乐观向上的人生态度。他在逆境中依然能够保持坚定的信念，这种精神值得我们学习。
心得体会：作为教师，我们应该像邓小平同志那样，无论遇到什么困难和挑战，都要保持乐观的心态，积极寻找解决问题的方法，为学生的成长和发展创造更好的条件。
申丹丹：
观后感：纪录片中展示了邓小平同志务实的精神和创新意识，这让我深受启发。他总是能够从实际出发，不断探索适合中国国情的发展道路。
心得体会：在我们的教学工作中，也应该坚持实事求是的原则，根据学生的实际情况和需求，不断创新教学方法和手段，提高教学效果。
高维：
观后感：我被邓小平同志对人民的深厚感情所打动。他始终把人民的利益放在首位，为人民的幸福而奋斗。
心得体会：作为教师党员，我们更应该牢记自己的使命和责任，关心学生的成长和发展，为学生的未来贡献自己的力量。
吴再华（支部书记）：
总结发言：大家发言都很积极，也都有很深刻的体会。邓小平同志的人生态度确实值得我们学习。他坚韧不拔、乐观向上、务实创新、关心人民的精神品质，都是我们应该努力追求的。在今后的工作中，我们要以邓小平同志为榜样，不断提高自己的综合素质和能力水平，为党和人民的教育事业贡献自己的力量。
三、一实践
2024年9月10日，根据学院《关于做好2024年“师德师风标兵”“优秀教师”“ 优秀辅导员”“优秀教育工作者”“清廉教师”推荐工作的通知》要求，经各部门推荐、牵头部门评选，人事处（教师工作部）组织专家初审，拟推荐我支部黄亚辉为师德师风标兵人选，袁雪琼、陈圣明、张雷为优秀教师，吴再华为优秀教育工作者人选。学校召开全体教师大会，对优秀的教师们给与了颁奖与鼓励。
吴再华院长获优秀教育工作者
张雷、李亚峰--优秀教师、优秀辅导员
袁雪琼、陈圣明--优秀教师
吴再华院长服务地方经济社会发展的经历和成果展示如下：
一是坚持党建引领，夯实立德树人根本任务思想根基。积极落实中央省市及学院党委有关党建工作的要求，带领支部党员同志深入学习、躬身实践示范，以党建促业务，进一步夯实了全国党建工作样板支部品牌。对照“双带头人”标准，潜心落实立德树人根本任务，取得了较为显著的效果。个人先后被评为“优秀党员”、“优秀教育工作者”。
二是着力提质培优，助推高质量发展标志性成果落地。积极投入高等职业教育改革及内涵建设，以省级电子信息工程技术专业群（A档）项目建设为主线，探索职普融通、产教融合、科教融汇有效途径，实施“岗课赛证”融通人才培养。立项教育部联合育人项目、省级产教融合实训基地项目等。组织教师参加教学能力竞赛、指导学生参加职业技能竞赛、创新创业大赛、一带一路金砖大赛等获国家省市各级奖项多项。个人先后指导赛多名学生获奖，获优秀指导教师等。
三是发挥专业特长，用心用情做好社会服务培训科普大文章。组织支部教师深入中小学校、社区和企事业单位，开展无人机表演、机器人系列科普活动和家电维修志愿服务等50余次。先后组织承办湖南省职业院校技能竞赛高职组5G应用技术、芯片级、物联网及嵌入式等赛项。组织承办湖南省及长沙市职业技能竞赛无人机、机器人赛项。积极组织教师开展技术开发、应用及推广服务，承接智能电子产品设计、嵌入式系统和机器视觉应用相关横向课题，为中小企业提供技术服务。积极响应全民数字素养提升，开展教师和企业员工培训，受益5000余人次。
袁雪琼优秀事迹：
拥护中国共产党的领导，爱岗敬业，恪守职业道德，认真完成各项工作。2023年度考核优秀，拟推为长沙市事业单位“嘉奖”人员。2023-2024学年，共计完成384课时教学任务，指导14名学生完成毕业设计。担任机器人2202班兼职班主任，指导学生参加竞赛，获得省级以上奖项三项。参与职业技能竞赛（教师组），获省二等奖一项。带队参与教学能力大赛，获校三等奖一项。主要参与“高水平专业群”、“创新教学团队”等重点项目，主持申报校级课题一项，完成校级课题结题一项，参与横向课题一项，参与标准制定一项，主持三门课程标准撰写，完成“合格课”课程教学认证一门，发表论文一篇。多次参与工业机器人专业职业技能鉴定工作，获机器视觉系统应用1+X考评员证书。
1）2023年度考核结果优秀。
2）①2024年6月，指导学生参加湖南省十一届“挑战杯”大学生创业计划竞赛，获省级铜奖，校一等奖；②2024年1月，指导学生参加湖南省黄炎培职业教育奖创业规划大赛，获省级优胜奖，校一等奖；③2024年6月，指导学生参加全国智能制造虚拟仿真大赛，获省级三等奖。
4）①2023年12月，参加湖南省职业院校技能竞赛（机机器人系统集成应用技术教师组），获省级二等奖；②2024年5月，参加教学能力大赛，获校三等奖（团队负责人）。
5）①2024年4月，通过《上位机编程技术》“合格课”课程教学认证，并申报“优质课”课程教学认证；②2024年5月，申报校级课题（基于机器视觉的电力设备渗漏油关键技术研究）（专业建设/一般资助），在研；③2024年5月，校级课题（“以赛促教”视角下“机器人视觉技术及应用”课程教学改革探索）（课程建设/一般资助），结题。
6）①湖南省“楚怡”电子信息工程技术专业群（A档）（参与，在建，排名第三）；②电子信息工程技术“楚怡”教师教学创新团队（参与，在建，排名第三）。
7）主持撰写《电气控制技术及电气CAD》、《电机控制技术及应用》等课程标准，通过学院评审。
8）①《工业机器视觉多曲面零部件表面检测技术》团体标准制定（主要参与，在建，排名第三）；②横向课题（项目）_基于海思SS928的视觉目标识别关键技术（主要参与，在建，排名第二）。
9）2024年4月，于《科技风》期刊发表论文一篇，第一作者。
10）①2023年9月，获评校级优秀教师；②拟推为2023年度长沙市事业单位“嘉奖”人员；③2024年1月，获评校级优秀工会积极分子；④2023年度基层党组织民主评议党员“优秀”；⑤2023年7月，参与国家级培训，获评优秀学员；⑥2023年10月，参加湖南省教育科学研究工作者协会优秀论文评选，获省级一等奖（排名第二）。
陈圣明优秀事迹：
1）2023年度考核结果为优秀。
2）①2023年11月，指导学生参加2023一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛——智能硬件设计与开发赛项（高职组）“三等奖”；②2024年6月，指导学生参加2024年度“楚怡杯”湖南省职业院校技能大赛高职组集成电路应用开发赛项，获“二等奖”。
4）①2023年12月，参加2024年度“楚怡杯”湖南省职业院校技能竞赛机器人系统集成应用技术赛项（教师组），获“二等奖”；②2024年4月，参加2024年湖南信息职业技术学院教学能力大赛，获“三等奖”。
6）电子信息工程技术专业湖南省楚怡教师教学创新团队项目（参与，排名第4）。
7）主持撰写《工程制图》、《液压与气压传动技术》、《工业机器人系统离线编程与仿真》3门2023级工业机器人技术专业课程标准。
10）2023年度基层党组织民主评议党员“优秀”。
党建引领，践行使命担当。积极践行学院各项工作任务要求，以党建促工作，以工作强党建，2023年度学院基层党组织民主评议党员“优秀”，2023年度考核结果优秀。
不忘初心，落实立德树人。担任教研室主任，积极组织教研室活动；主讲工业机器人技术4门专业课程，本年度共计448课时，学期教学测评均为“优秀”；指导14名学生顺利完成毕业设计；担任考评员，完成工业机器人职业技能鉴定考评工作，鉴定人数约80人。
以赛促学，提升育人能力。积极组织学生参加各类竞赛，本年度指导学生参加竞赛获省级“二等奖”1项，“三等奖”1项。作为教师，积极参加教师技能竞赛，本年度参加教师技能竞赛获省级“二等奖”1项，校级“三等奖”1项。
