为实现“提质培优”的年度重点工作目标，激励教师潜心教学、提高课程育人能力，湖南信息职院开展了多轮次、全覆盖的教师教学技能比武。自4月以来，在学院教务处的统筹下，各教学院部组织全体任课教师分别参加了教案设计、课堂教学两个赛项的比赛。5月11日，38名优秀教师代表参加了学院决赛。最终，教案设计、课堂教学两大赛项各决出了一等奖4名、二等奖6名，三等奖9名、8名。

课堂教学现场中，唐军老师的《大学英语》上，他结合学情预判学习重、难点，用全英文介绍了中国特色菜，普及健康生活理念，并注重和学生课堂互动，开展情景化的语言训练；《诵读与写作》课中，周令航老师细致剖析《采薇》，不仅可以让学生感受古诗词的艺术魅力，而且将家国情怀的思政教育无声融入课堂；焦嘉老师在《移动互联程序设计》课上，以学生为主导、注重学情，语言风趣幽默，学生在解决实际问题的过程中轻松愉快地掌握了“区分字符数组与字符串的区别”等知识点；邓蓉老师教态自然、课堂把控能力强，《职业形象礼仪》课程设计结合工作职场需要，场景化的授课方式让人耳目一新。

在教案设计赛项中，电子设计自动化技术张平华老师、思想政治课杨玉霜老师、大学英语史小平老师、商务网店运营推广陈颖老师等教学文本格式规范，课程重难点突出，形成了解决方案的教学设计闭环。同时，还将教案分为总体设计与详案两部分，不仅能够有效指导教学活动的实施，也能体现具体的教学内容及处理、教学活动及安排等特点，获得评审专家一致好评。

“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”，负责教学管理的副院长朱焕桃教授如是说。他指出，教学比武目的就是调动全院教师积极参与到教学研讨活动中，提高教师教学技能，进一步规范教学流程，提升课堂教学实效，达到学院“提质培优”的目标要求。

课堂教学比赛现场