根据学院相关文件精神，为更好地规范教师教学行为，优化教学过程，提高教学质量，我系于第9周到第10周对本系本学期教学常规工作进行了检查。 现将情况总结汇报如下：

一、教学检查总体情况

1、本次教学工作特别针对系部教学管理常规工作、教师教学情况和教研活动开展情况进行了检查。按照系部的统一布置，检查了本学期任课教师教案和教学任务书、过程考核情况以及教研室活动开展情况，并从开展师生座谈会、教师听课记录等，了解教学运行情况，对整体教学工作有了进一步的了解与认识。

2、系部各教研室组织本专业相关的任课教师进行了互相听课，教学管理人员也有针对性对新进教师以及外聘教师进行了听课，并详细认真记录了听课内容，给出详实、公正的教学质量评价。

3、本次教学任务完成情况的检查范围涉及到了全系7个专业的大部分任课教师，从检查情况来看，所有老师的上课进度与课程实施方案是相符的，都是按照学院规定有计划地进行课堂教学。

4、教案（电子教案）、教学任务书编写检查

检查范围涉及全系所有专职教师的教案（电子教案）、教学任务书编写情况，从检查情况来看，绝大部分专业课教师都已完成了整个学期教案（电子教案）和教学任务书的编写，并且基本符合学院要求。

5、点名册过程考核检查

从检查情况来看，绝大部分老师都按学院要求填写了点名册。基本上每位任课教师都在过程考核记录中做了2次以上详细的记录。

6、师生座谈会情况

4月22日中午由系主任和系书记组织12、13级各班级学生进行了一次关于学生对系部教学与管理工作看法的会议，在会议中各班级学生代表都积极发言并对系部教学管理工作提出了很多有针对性的意见，学生们所提出的建议对系部教学工作的改进都很有意义。

总体来说：

在本次教学检查中发现，系部教学运行状态良好，教师对待教学的态度都很认真，课前准备充分，课堂教学效果好。

二、检查中发现的问题

⑴ 电子教案的编写不够详细，缺少必要的设计说明。

⑵ 在点名册方面，有些老师封面填写不够完整，有些考核项目没有填写完整，还有个别老师有些考核项目中间还是空白。。

⑶ 部分外聘老师教学方法比较单一，不注意与学生互动，课堂教学中涉及专业知识的内容少，大部分上课时间给学生讲一些与教学无关的话题或者给学生放一些与课程无关的电影。

（4）课堂教学中有些课程的任课老师对实操性强的知识点讲述得不够多，理论性太强。

（5）一些专业的课程设置有问题，课程开设存在内容重复现象。

（6）部分学生反映专业课程教材内容和课程标准不相符。

（7）调课请假。本学期外聘老师私自调课情况比较严重需加强管理控制。

（8）多媒体教室的设备出现问题反应给学院相关部门后未能得到及时解决导致影响课堂教学。 实验室电脑设备经常出现黑屏，使得学生在课堂中做的数据无法及时保存。

三、整改方案

（1）各教研室严格把关本专业相关教师教学资料的准备情况，教研室主任多与教师沟通及时发现教学中存在的问题。

（2）系部严格把关各专业的课程体系设计，对一些将会出现内容重复的课程进行微调。

（3）在今后的排课过程中多考虑教学实际运行情况，尽可能减少因班级同一课程不在同一机房导致学生作业重复操作的情况发生。

（4）教材的选定一定要由教研室组织相关专业教师统一开会讨论，并由专人负责查看样书才能选定出课程教材。系部最后要对各专业教材选定的整体情况严格把关。

（5）加强系部外聘教师的管理，系部不随意给外聘老师调课严格控制每位外聘教师的调课次数。加强课堂教学情况的督查，系部教学管理人员多与班级学生沟通，班级学生一旦发现有老师临时调课的情况及时到系教学办公室跟有关教学管理人员反映，系部及时做出相应处理。

（6）加强实验室机房管理。实验员定期对机房的电脑进行检查和维护，一旦在教学日志中有关于电脑设备问题的提出要及时解决问题。

（7）学生管理人员配合教学管理人员严抓学生到课率，尽量减少下半个学期的课堂教学中发生班级学生出勤率低的现象。