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<<新时代,我们何以育人>>

发布日期:2019-09-10     作者:李阳     来源: 经济管理学院    编辑:李阳    审核人:    点击:

各位领导、老师们:

大家好!我是经济管理学院的一名辅导员——刘婉姿。今天是教师节,首先祝各位老师节日快乐,工作顺利!我是2018年入职的,到目前累计参加了5场专业培训,先后获得校辅导员素质能力大赛三等奖,省辅导员培训和研修基地“优秀学员”,2018年优秀个人和优秀辅导员等荣誉。

这几天,一篇名为《新时代,我们何以求学》的文章刷爆了我的朋友圈。陈院长在新生开学典礼上的致辞,不仅为全体新生奋力走稳求学路提供了五点建议,而且也让所有教育工作者深感责任重大,使命光荣。新时代,我们何以育人?如何引领学生走稳求学路:做一个家国共担的坚定爱国者,手脑并用的智慧勤学者,德技双修的本领高强者,守正创新的真诚合作者,社会主义核心价值观的忠诚示范者?作为一名专职辅导员,和大家简单分享我的几点思考:

一:做一个有信仰的教育者

习近平总书记说:“青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,最需要精心引导和栽培。国内外形势很是复杂,这样的时代背景更需要我们理直气壮做好思政工作,引导学生增强“四个自信”,厚植爱国主义情怀,培养他们的爱国情、强国志、报国行。思政工作意义重大,辅导员责无旁贷,而育人先要育己。首先我们自己要讲信仰,有政治觉悟,在大是大非面前保持政治清醒,立场坚定;第二,我们要积极传播习近平新时代中国特色社会主义思想,讲好中国故事,让我们的青年学生了解历史,亲近历史,理解历史,感悟历史,从而将爱国爱党的朴素情感转化为自觉行动。

二:做一个有情怀的教育者

今年迎新工作圆满收官,让数据多跑路、让新生们少排队、直接体验“拎包入住”的学

院新闻被广泛传播,深受学生和家长们的好评。数字迎新不仅仅意味着工作方式的创新,学生工作的转型升级,这背后还折射了以生为本的教育理念和“服务育人”的价值取向。学生因此才能收获对湘信院的“美好初见”。作为大学生的人生导师、知心朋友和后天亲人,辅导员情怀要深,要心系学生,平时多进宿舍,多进课堂,多进网络,了解学生之所想,解决学生之所急,通过日常陪伴维系学生心中的“美好初见”,从而强化学生的爱校情感。

三;做一个有新思维的教育者

“00”后萌新入校,我们的教育对象呈现出新特点。一方面给思政工作提出新挑战,另

一方面也为我们树立新思维,开拓思政工作新局面提供契机。作为辅导员,首先要具备创新思维,面对“00”后的“网络土著”,我们要主动占领网络思政教育新阵地,发声亮剑,增强思政工作的吸引力、亲和力和感召力。第二,我们要有法治思维,能自觉运用有关法律、法规和条例开展工作,切实保障学生的合法权益。第三,我们要有底线思维,能牢记“立德树人”的根本使命,严格遵守高校教师职业道德规范,坚守与追求“为学以真,立身以诚”的人生境界。

习近平总书记说,要用高尚的人格感染学生、赢得学生。只有我们真信、真懂和真做,做到知行合一,才能做好为学为人的表率,真正在学生心中埋下真善美的种子。祝愿大家在工作中发现更多的真善美,传播更多的真善美,桃李满天下,绿野追唐裴!