印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧！因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫！”的确，教师也是一片平凡的绿叶，虽然平凡，教师的脊梁却支撑着祖国的未来；虽然平凡，教师的双手却托举着明天的太阳。用千百倍的耕耘，倾注满腔的热血，换来桃李满园香，这应该是教师最大的幸福！十年树木百年树人，教育是一个崇高伟大的事业，需要我们安于清贫，无私奉献；教育也是一个复杂浩大的工程，需要我们不断探索，终生追求。我的声边就有这样一位平凡的教师，勤勤恳恳，任劳任怨，甘于奉献，为学生呕心沥血，在平凡的岗位上却做着不平凡的事情。他，就是我的师傅，会计教研室陈东升主任，他对待学生犹如一位慈爱的园丁，不断的把知识传授给生活在大自然中的花朵们；对待教研室其他老师犹如一位可敬的兄长，总是把自己最好的经验分享给我们以帮助老师们成长。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，陈老师就是这样一位燃烧自己却不断放射光芒照亮别人的好教师，从小患小儿麻痹症，没有治愈留下了后遗症，行动非常不便，走路都需拄着拐杖，但陈老师身残志坚，从没有因为身体的疼痛和不便对工作产生任何的影响，而是越发坚强与努力，在平凡的岗位上耕耘数载，演绎着不平凡。古人有云：“国将兴，必贵师而重傅；贵师而重傅，则法度存”。教师职业是一项神圣而崇高的事业，是振兴教育，振兴民族的关键所在。

古人云：“学高为人师，德高为人范”。学是师之骨，德为师之魂，教师在传播知识的过程中，他的性格、品德包括价值观都会影响到学生的成长。一名好教师，一定有扎实的知识，一定有高尚的情操和良好的师德。

“要给学生一杯水，教师需要有一桶水”。教师要想传授给学生更多的知识，首先必须自己要有丰富的知识。然而，在知识经济的时代背景下，教师更应该是川流不息的河，容纳百川的海，在新的职业教育形势下，不断学习，不断提高自身的素质和本事，为培养新时代合格人才打下坚实的基础。“吾生有涯而知无涯。”教师必须是一个终生学习、始终站在知识前沿的人。陈老师就是这样一位有着扎实学识并且能跟上时代前进步伐的好老师，他曾获得全国优秀教师荣誉称号，入选湖南省教育人物志，在学生眼中，他是学习的好榜样，在同事眼中，他是可亲可敬的，获得了师生的一致好评。同时，陈老师能够不断的学习，不断的发展，一有空闲时间，他就是在学习，学完之后就在教研室群里跟我们分享，经常主动向教师们传授先进的教学模式和教学方法，把教研室其他老师也带得越来越爱学习，形成了一股学习之风。陈老师就这样默默地指导带动身边的教师共同学习共同提高，为会计教研室的发展做出了巨大的贡献。陈老师常对我们说：“知识在一天天升值，学习一天比一天重要，只有不断的学习才能贴合时代的需要”。

人类最大的“残疾”不是身体的缺陷而是心灵的缺损。陈老师，是一位身体有缺陷而心灵饱满的好教师。还记得第一次见到陈老师的情景，那时正值天寒地冻的冬天，天空灰蒙蒙的，下着淅淅沥沥的雨，到了傍晚时分，寒风呼呼，整个叫人瑟瑟发抖，我站在六楼的实验室门口远远的看着楼下一位拄着拐杖的男同志一瘸一拐的朝着实验楼走过来，我心里想，这位老师难道是有什么重要的东西忘记带回去了才这么急急忙忙的往实验楼走过来吗，离上课还有十分钟，我准备下楼看看能否给与帮助，咚咚咚，当我下到三楼的时候，陈老师也已经气喘吁吁地爬到了三楼，我说：“老师，有什么可以帮你的吗？需要去什么东西我可以帮您去取？”。陈老师笑了笑说：“谢谢，不用了，我是去陪参加比赛的学生进行集训的，学生在六楼集训，约定的时间马上就要到了，我得赶紧过去”。紧接着，陈老师继续使劲了全身的力气不停往上爬，连空气都是寒冷的天气里却看到了陈老师为了按时到达学生集训点而拼命爬楼所攒出来的满头大汗。离学生比赛还有一个月的时间，陈老师白天已经辛辛苦苦工作了一天，晚上完全不用天天去陪着学生练习，何况是这样恶劣的天气以及寒气给身体带来的阵阵疼痛，但是陈老师为了给予学生更多的帮助与指导，克服种种困难，坚持陪伴学生直到比赛结束。顿时我的眼眶湿润了，是什么样的精神让这样一位身体残疾的老师日复一日坚守着三尺讲台？我想一定是陈老师心中高尚的情操和良好的师德支撑着的。最终学生们也不负所望，在陈老师一言一行，一举一动的影响下，获得了比赛的一等奖，陈老师脸上露出了欣慰的笑容。

有人说，教师是辛勤的园丁，在学生心中播种，然后辛勤的劳作，等待学生成为一颗颗参天大树；也有人说，教师是一艘帆船，在知识的海洋里带领学生尽情的遨游；可我认为，教师，尤其像陈老师这样的教师，是一座灯塔，自己默默忍受着黑暗的笼罩，却为学生照亮了前进的道路。学高为师，德高为范，陈老师运用自己扎实的学识和良好的品德为学生和老师带来了无数的光明。陈老师，不仅在我心目中是一位好老师，在所有同事和他教过的学生心目中也是一位好老师。他辛苦的坚守着自己的岗位，为学生和年轻老师指明了前进的道路。