建设在线课程，思政课教师阳建鹏，依托超星学习通平台，建设《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》在线课程，教研室组织集体备课形成各章节的教学资源，上传教学资料到超星学习通的章节，形成包括电子教材、课件、案例、视频和习题等教学资源的线上课程，丰富的线上资源有利于教师开展教学，也有利于学生自主学习。组建教师团队，添加班级和学生，将在线学习、师生互动和总结反馈有机结合，采取多元化的考核方式，打造思政关键课程，保障线上教学有序开展。

开展教学，每堂课准时签到，发布录制的微课，推送任务点，引导学生学习本章节内容，通过选人、抢答和主题讨论等教学活动，发挥学生的主体性，让学生融入课堂，通过发布习题和测试题，检测和巩固学生的学习效果，获得及时的教学反馈，并进行针对性的讲解。

讲解重难点，通过腾讯课堂讲解重难点内容，合理运用案例教学和互动教学，帮助同学们更好地理解讲授的知识点，关注学生的学习状态，针对普遍性问题开展直播答疑，及时解答学生的疑惑，帮助学生真正掌握所学内容。

发挥思政课作用，教育部社会科学司、人民网联合举办“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”，为了发挥高校思政课落实立德树人根本任务的关键课程作用，教师组织学生学习疫情防控思政大课，结合概论课教学内容，讲好疫情防控期间的中国故事，引导学生勇于担当。