韩颖同志，现任经济管理学院商务语言教研室主任，2012年7月工作至今一直活跃在教学的第一线，在过去的七年中，从一名日语专业教师蜕变成日语+跨境电商的“双师型”教师。曾多次被评为年度考核“先进个人”，“优秀教师”，并且2016-2018年度连续三年教学工作量达600课时以上，获得“教学个人担当奖”三次。在2019年湖南省职业院校技能竞赛教学能力比赛中获得省级三等奖。在荣誉面前，始终秉持教师初心——做一名优秀的高职教师；做到初心从未改变，使命牢记心间。

一、敢于担当，热爱教育。

尽管身兼专职教师、教研室主任、兼职班主任三种角色，但是她在对待每一项工作上都认真负责，全身心投入工作。身为专职教师，不单单要做“教书匠”，而应是一个教育家，是人类灵魂的工程师。教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。所以，热爱学生是教师职业道德的根本。教师爱学生体现在“严”和“慈”上。常言道：“严师出高徒。”在课堂教学中，她是一个不折不扣的“严师”。因为专业的特殊性，给学生设定晨读制度，不论严寒酷暑，每天早上提前半小时到教室，和学生一起晨读，用自己的行为影响学生。作为兼职班主任，在课后和学生的相处中，她更像一个“慈母”。充分鼓励学生，维护他们的自尊，提升学生自信，关心学生学习和成长进步。与学生平等相处，尊重学生、信任学生、爱护学生、保护学生。身为教研室主任，不仅要做好学院领导和教师的服务工作，也要对日常教学，课程改革，人才培养等多项琐碎工作费心。但是想到能为教研室老师服务，实现自己的人生价值，内心是喜悦的。

二、勇于教改，追求卓越。

商务英语、商务日语专业在2015年以前曾被称为“在钢丝绳上跳舞”的专业，招生情况不理想，学生就业和专业结合度不高的问题日益严重。在充分调查了市场对于外语类人才的需求基础上，大胆从2016级学生做出改革，针对以往专业特色不鲜明的状况做出调整，将“跨境电商从业人员”定位为商务语言类专业人才培养总目标。为了实现“以考促学，以赛促教”，她们连续两年组织学生参加全国跨境电商技能大赛，我院也成为中国国际贸易学会批准的“跨境电商岗位从业人员”考点。我院2018届,2019届商务语言类毕业生中，有高达80%的学生在长沙及广州、深圳、义乌、浙江等沿海城市从事跨境电商工作。为此她们积极推进校企合作，打造校内跨境电商双创工作室，积极拓宽学生就业渠道。

三、精于专业，提升技能

面对商务语言类专业人才培养方案的调整，课程的变化，该同志积极自学，挑战自我，为实现“要给学生一碗水，自己要有一桶水”的道理，先后考取了“跨境电商岗位培训师”“跨境电子商务师”证书。

2017年至今，不但圆满完成了跨境电商相关课程的日常教学，还积极在科研中探索适合长沙本地的跨境电商人才培养模式。主持长沙市社科课题《长沙市跨境电商发展现状与对策研究》一项，发表相关论文两篇。

根据以上材料经济管理学院总支认定该同志在用人格魅力感染学生，用学识引领学生，用心灵净化学生，为教育事业贡献青春，有很好的榜样作用，特推举为优秀模范以供同志们学习借鉴。