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基础课部:学习党的二十大精神,探索高职英语课程“智慧赋能+四化育人”新路径

发布时间:2023-04-25 作者:史小平 来源:基础课部 编辑:何志宏 审核人: 点击数:

习近平总书记在党的二十大报告中指出:“推进文化自信自强,铸就社会主义文化新辉煌,要以社会主义核心价值观为引领,发展社会主义先进文化,弘扬革命文化,传承中华优秀传统文化,不断提升国家文化软实力和中华文化影响力。”我院基础课部高职英语课程教学团队学习贯彻党的二十大精神,以立德树人为根本目的,充分利用自建的丰富的英语数字资源,将优秀传统文化和社会主义先进文化、红色文化和职业文化(“四化”)融入教学内容,通过“三阶七步”教学模式积极探索高职英语课程育人新路径。

我院高职英语课程始终坚持以学生为中心,以职业典型工作模块和文化思想双线引领,探索了“内容动态、思政渐进、双线合一”智慧教学新方法;以西方文化为起点,对比融入中国优秀传统文化、社会主义先进文化、红色文化和职业文化,构建“中西贯通、古今串联、多元融合”文化育人主路径;以第二、三课堂为辅助,开展中国优秀文化英文展示大赛、红色旅游景点英文视频制作大赛和校企实践等文化艺术实践活动,创构“课内课外双循环”思政教育生态。同时,结合课堂模块实施与线上平台数据,设立“多维度、全过程、差异化”思政评价体系,联同专业课、思政课形成大思政生态圈。课程入选湖南省高校“十大”育人之课程育人示范案例,并获评2021年湖南省职业教育省级教学成果奖三等奖。

团队将不断创新做法,确保中国优秀传统文化、社会主义先进文化、革命文化和职业文化进课堂、进教材、进头脑,持续深化高职英语“三教”改革。我院基础课部高职英语课程教学团队还构建了4门全面融入“四化”内容的精品在线课程,获得了2020年湖南省职业院校教师职业能力竞赛教学能力比赛一等奖等省级以上奖项8项,同时获评湖南省高校外语课程思政教学团队。


高职英语课程教学实施路径图


学生参加活动、比赛、社会实践场景