倾情打造新时代大学生自训教练员队伍

田之骏同志是学生工作处一名基层党员，他在“不忘初心，牢记使命”学习教育中，自觉学习，立查立改，表现突出。他将习近平新时代中国特色社会主义思想融入学生“四自能力”培养，打造了一支作风优良，素质过硬的新时代大学生自训教练员队伍——雷锋教导团。

田之骏自觉学原文，读原著，形成了万余字的学习笔记，主动上交学习心得，他在学习心得中谈到：“老师对于我来说，与其说是职业，不如说是热爱，将教育当作终生热爱，我从没有想过要改变世界，我只祈求这个世界别改变我，不忘我的‘初心’，牢记我的‘使命’。”他一手带领的雷锋教导团，是在校具备一定军事素质的大学生来完成新生军事训练使军事训练过程成为实施素质教育的一条重要途径，既可以增强大学生的爱国主义和集体主义观念，又能实现国防教育与素质教育的有机结合。承担国旗班职能、校园巡防职能、义务消防职能、大型活动执勤职能等一系列工作，圆满完成了2019学年新生入学军训。取得了学院领导和学生的一致好评。

作为自我思想教育的重要手段，确保整治过硬是基础，教导团的组建筛选人员严苛，每一个队员在进入队伍时，都经过严格审查。在队伍组建的初期，田之骏同志结合队员心理特点，积极引导，确保了队伍的稳定，新队员自身的期望值和自我定位都比较高。这个时期田之骏住在学校宿舍，方便参加每一次队伍的集合、早训、晚训，这样才能及时发现队员第一心理动态，并且在第一时间解决。随后而来的是队伍的激荡期，经过组建期后机构设置基本健全，工作内容和目标相对明确，训练内容和强度相对较大，要求也更加严苛，训练气温也越来越低。队员会表现出信心不足，耐心不足，训练与上课的冲突，训练与自我时间的冲突等一系列冲突，他及时帮助班长认识并处理冲突，鼓励队员就有争议的问题发表自己的看法，帮助班长和队员要多换位思考，带动队伍气氛，组织队伍参加社会上各种实践活动，组织野外拉练。雷锋·教导团圆满完成了2016至2019年新生军训工作，还承担国旗班职能、校园巡防职能、义务消防职能、大型活动执勤职能等一系列工作，并在2019年受武装部邀请，完成了高新区所有高校的军训。田之骏结合习近平新时代中国特色社会主义思想育人。教育，意味着和学生心心相印，摸爬滚打。

田之骏为贯彻落实习主席关于加强全民国防教育的重要指示精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想推进学校思想政治工作，围绕庆祝新中国成立70周年，在2019年新生开学典礼和新生军训表彰总结大会上，田之骏采用“我与国旗同框”、创新方阵800号学子拼出天安门、高唱红色革命歌曲等多种方式方法，让更多的青年学子可以表达自己的爱国之心并参与到护旗爱国行动中。每年军训表彰总结大会上不断创新，今年开展的内务方阵，倡导广大学生养成良好的文明习惯，进一步提升学生文明素养；反恐战术方阵，让广大学子亲身参与激烈地对抗当中，教育学子祖国的繁荣安定来之不易。扣好大学生涯的“第一粒扣子”，军训带来的成效是强化校纪校风，大学生养成教育得到有效提高，培养学生良好的生活习惯，矫正了学生的不良文明言谈举止，强化了学生文明礼仪，增强了学生集体观念意识。

教育这条河流，每天都在向前流淌，有时平缓舒展，有时急速湍急，有时汹涌浩荡，有时又曲折回旋，田之骏和所有教师一样，就像是一名泳者，被水浸泡着，享受着水的清澈和清凉；他也可以是船夫，被河水拖着，怡然自得欣赏着浪花和两岸风光；他也可以是漂流者，驾驭着并征服着汹涌的河水，劈波斩浪；他也可以是清污者，清楚水面的污染物，或者排除河面中的障碍——如果有必要，甚至可能引导河水改道……